SS 2022 - MA Seminar Fachdidaktik
Wissenschaftstheorie und Methodologie als Thema des Philosophie-/WuN-Unterrichts
WS 2021/22 - BA Seminar Fachdidaktik
Einführung in die Fachdidaktik Philosophie/Werte & Normen
WS 2020/21 + SS 2021 - BA/MA Seminar Fachdidaktik
Ansätze moderner Philosophiedidaktik
SS 2020 - BA/MA Seminar Fachdidaktik
Glück, Sinn und Resilienz als Themen des Philosophie-/WuN-Unterrichts
WS 2019/20 - MA Seminar Fachdidaktik
Verbindungsmöglichkeiten von Philosophie, Psychologie und Naturwissenschaft im Philosophie-/WuN-Unterricht
VII. Tagung für praktische Philosophie
Konferenz des Fachbereichs für Philosophie KTH und des Zentrums für Ethik und Armutsforschung der Universität Salzburg in Salzburg
September 2019

Title (talk):
Lebenskunstphilosophie als Grundlage einer humanen Bildung zwischen Lebenswelt und Wissenschaft
SS 2019 - MA Seminar Fachdidaktik
Didaktisiertes Fachwissen im Pl/WN Unterricht
WS 2018/19 - MA Seminar Fachdidaktik
Didaktisierung und materialgestaltung im Problemorientierten Philosophie/WN-Unterricht
WS 2017/18 - MA Seminar Fachdidaktik
Orientierungskompetenz und Lebensweltlichkeit im Philosophie / WuN-Unterricht

Themen
   Phänomenologische Bestimmung von Lebensweltorientierung und Interdisziplinarität
   Zwischen Anschaulichkeit und Abstraktion: Problembewusstsein und fachlicher Anspruch
   Problemorientierung und Orientierungskompetenz in Theorie und Praxis

   Textdidaktische Umsetzungsmöglichkeiten der Lebensweltorientierung. Beispiel: Anthropologie
   Lernpsychologsiche Grundlagen von Orientierungskompetenz und Modulprogression. Beispiel: Determinismus
   Interkulturelle Kompetenz
   Ethisches Klima und skeptische Argumentation. Beispiel: Individuum & Gesellschaft
   Phänomenologische Philosophie und humanistische Psychologie. Beispiel: Individuum & Gesellschaft

   Handlungsorientierte Unterrichtsgestaltung. Beispiel: Butlers dekonstruktivistischer Feminismus
   Gestaltung eines problem- und handlungsorientierten Lernmoduls. Beispiel: Glück
   Vertiefung: Die hellenistische Glücksphilosophie der Stoa und des Epikureismus
   Einsatzmöglichkeiten buddhistischer Philosophie

   Prinzipien biomedizinischer Ethik und das Konzept der Menschenwürde nach Kant
Lebenswelt und Wissenschaft im Philosophie und Ethikunterricht
Konferenz des Forums der Didaktik der Philosophie & Ethik in Salzburg
Mai 2018

Title (talk):
Orientierungskompetenz und Lebensweltlichkeit: Integrationsmöglichkeiten der Bezugswissenschaften Philosophie und Psychologie im Ethikunterricht

WS 2016/17 - BA Seminar Praktische Philosophie
Die Wiederentdeckung eudaimonistischer Philosophie in der Positiven Psychologie

Themen:
  Lebenskunstphilosophie der Stoa & Kognitive Therapie
  Lebensmodelle: Stoa vs. Hedonismus vs. Epikur
  KERNTHEMA: Die Lebenskunstphilosophie Epikurs
  Lebenskunstphilosophie des Buddhismus: Achtsamkeit

  Positive Psychologie: Positive Emotionen
  Positive Psychologie: Flow und positive Motivation
  Positive Psychologie: Charakterstärken und Tugenden
  Positive Psychologie: Liebe und Mitgefühl

  Neurowissenschaft des Glücks
  Achtsamkeit: Kontemplative, psychologische und neurobiologische Perspektiven
  Integrating Eastern & Western Perspectives
  Zusammenfassung & Ausblick; Hinweise zum Verfassen exzellenter schriftlicher Arbeiten
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IATEFL Conference in Liverpool

Title (talk):
Implementing a Connected Speech-based Approach to Pronunciation Teaching

View a blog entry on my talk written by Charles Rei (Rei Communication Training):
IATEFL Liverpool - Three People to Follow
TESOL France Spring Day Conference on Professional Development  in Strasbourg

Title (workshop):
Achieving Authentic Pronunciation in English
Approaches to Phonology and Phonetics Conference in Lublin

Title (talk):
Approaches to Pronunciation Teaching: History and Recent Developments